Tem como objetivo o fortalecimento dos v\u00ednculos familiares, tanto da institui\u00e7\u00e3o Casa de Semiliberdade de Lages com os adolescentes e seus familiares, quanto o pr\u00f3prio v\u00ednculo, muitas vezes j\u00e1 fragilizados, entre familiares e adolescentes, tendo em vista o atual contexto da Pandemia, onde as rela\u00e7\u00f5es interpessoais sofreram \u201cimpacto direto\u201d.<\/p>\n
A execu\u00e7\u00e3o do projeto consiste na constru\u00e7\u00e3o de cartas, atividade realizada entre a equipe t\u00e9cnica e os adolescentes, compreendendo as rela\u00e7\u00f5es familiares estabelecidas, bem como trabalhando as devidas demandas levantadas, tanto no \u00e2mbito social quanto emocional. As cartas constru\u00eddas pelos reeducandos s\u00e3o fotografadas e enviadas atrav\u00e9s do WhatsApp e enviadas aos pais, companheiras, filhos ou respons\u00e1veis. Em um segundo momento as fam\u00edlias respondem estas correspond\u00eancias atrav\u00e9s do WhatsApp a equipe t\u00e9cnica, em atendimento individual, trabalha as respostas com cada reeducando. De forma que a a\u00e7\u00e3o ocorre todas as quintas-feiras: uma semana os reeducandos escrevem as cartas e na semana seguinte as fam\u00edlias respondem. <\/p>\n
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Projeto (Re)Conhecendo e Repensando o nosso Planeta e Compostagem <\/strong><\/p>\n O Projeto tem como objetivo (Re)Conhecer o Planeta Terra e identificar suas inter-rela\u00e7\u00f5es e Conex\u00f5es com a vida e \u00e9 desenvolvido em parceria com a UDESC de Lages, juntamente com o apoio dos Agentes Socioeducativos da Unidade formados em Agronomia e Biologia e, ainda, com o Setor de Servi\u00e7o Social.<\/p>\n \u00c9 desenvolvido atrav\u00e9s de palestras pedag\u00f3gicas e informativas com assuntos pol\u00eamicos e atuais a respeito da ecologia e auto-sustentabilidade. Al\u00e9m disso, desenvolve atividades pr\u00e1ticas, como compostagem, reciclagem, plantio, uso adequado de agrot\u00f3xicos entre outros.<\/p>\n As palestras ocorrem uma vez por m\u00eas e as atividades pr\u00e1ticas semanalmente. Esta \u00e9 uma atividade realizada de acordo com o interesse do reeducando, interesse esse que \u00e9 estimulado atrav\u00e9s dos atendimentos t\u00e9cnicos e da inclus\u00e3o da avalia\u00e7\u00e3o destas atividades no Projeto Individual do Adolescente \u2013 PIA.<\/p>\n <\/p>\n Projeto Foco, Ritmo, Persist\u00eancia e Determina\u00e7\u00e3o <\/strong><\/p>\n Desenvolvido com o apoio dos Agentes Socioeducativos e o Setor de Psicologia da Unidade, o projeto objetiva fortalecer o v\u00ednculo entre os adolescentes e a equipe (Agentes Socioeducativos e Equipe T\u00e9cnica), proporcionando aos reeducandos apoio, lazer e reflex\u00e3o, na tentativa de minimizar danos ao Processo Socioeducativo e consequ\u00eancias negativas como evas\u00e3o, motins entre outros conflitos negativos.<\/p>\n Estimula analogias e reflex\u00f5es a respeito das escolhas, metas e objetivos dos reeducandos, trabalhando de forma menos subjetiva e mais concreta a necessidade de metas e processo de execu\u00e7\u00e3o, al\u00e9m de exercitar corpo e mente. Al\u00e9m disso, desenvolve senso de pertencimento e v\u00ednculo com a Unidade e Equipe como um todo, desmistificando a figura do Agente Socioeducativo e o distanciamento entre T\u00e9cnicos e Agentes.<\/p>\n Ainda, o projeto disponibiliza o acesso a diferentes atividades esportivas, promovendo intera\u00e7\u00e3o, trabalhando flexibilidade emocional e toler\u00e2ncia \u00e0 frustra\u00e7\u00e3o, estimulando a determina\u00e7\u00e3o, promovendo a manuten\u00e7\u00e3o de foco e autoestima diante da realiza\u00e7\u00e3o da atividade. At\u00e9 por ser um esporte de \u201cdesafios\u201d e que envolve adrenalina e esp\u00edrito aventureiro, o projeto \u00e9 compat\u00edvel com a fase de desenvolvimento da adolesc\u00eancia.<\/p>\n <\/p>\n Projeto Educa\u00e7\u00e3o, Promo\u00e7\u00e3o e Preven\u00e7\u00e3o \u00e0 Sa\u00fade <\/strong><\/p>\n Com o apoio do Setor de Enfermagem, tem como objetivo promover a\u00e7\u00f5es educativas, conscientizando a equipe da Unidade e os reeducandos, atrav\u00e9s de conhecimento que possa contribuir na preven\u00e7\u00e3o de enfermidades e na manuten\u00e7\u00e3o da sa\u00fade do homem\/adolescente.<\/p>\n S\u00e3o a\u00e7\u00f5es mensais realizadas atrav\u00e9s de palestras e atividades pr\u00e1ticas, com o foco na sa\u00fade e bem estar de car\u00e1ter profil\u00e1tico e de preven\u00e7\u00e3o. <\/p>\n <\/p>\n Projeto \u201cAdmir\u00e1vel Mundo Novo\u201d <\/strong><\/p>\n Projeto realizado desde o ano de 2018, em parceria com a Biblioteca Municipal Carlos Dorval Macedo e Unidades 01 e 02 do SESC de Lages. Atualmente e em car\u00e1ter excepcional devido \u00e0 pandemia, est\u00e1 sendo executado dentro da Unidade Semiliberdade de Lages.<\/p>\n O segundo momento ocorre dentro da Unidade e sofreu algumas adapta\u00e7\u00f5es, em raz\u00e3o da pandemia, como a entrega dos livros aos reeducandos somente ap\u00f3s o processo de desinfec\u00e7\u00e3o, respeitando todos os protocolos de desinfec\u00e7\u00e3o, evitando a propaga\u00e7\u00e3o do v\u00edrus. Este segundo momento contempla incentivar a autonomia, desenvolver imagina\u00e7\u00e3o e pensamento cr\u00edtico, incitar o conhecimento, estimular o h\u00e1bito da leitura e atualmente como uma terapia devido \u00e0 situa\u00e7\u00e3o de isolamento social.<\/p>\n <\/p>\n Projeto Plantas Ornamentais <\/strong><\/p>\n O Projeto tem por objetivo desenvolver pr\u00e1ticas de manejo para cultivo sustent\u00e1vel dessas esp\u00e9cies, tendo em vista a ocupa\u00e7\u00e3o de espa\u00e7os reduzidos e a possibilidade de retorno econ\u00f4mico significativo que pode ser utilizado na renda familiar.<\/p>\n Inclui a confec\u00e7\u00e3o e ornamenta\u00e7\u00e3o dos vasos e o cultivo das suculentas. O processo de fabrica\u00e7\u00e3o e ornamenta\u00e7\u00e3o dos vasos envolve o processo de criatividade dos adolescentes durante a confec\u00e7\u00e3o e estiliza\u00e7\u00e3o dos vasos.<\/p>\n Al\u00e9m disso, o projeto visa a auto sustentabilidade; a venda – taxa simb\u00f3lica – destes vasos ornamentados com as mudas, visam a compra de material para a confec\u00e7\u00e3o dos mesmos. <\/p>\n <\/p>\n Espiritualiza\u00e7\u00e3o \u2013 Parceria com a Pastoral Carcer\u00e1ria e Comunidade Evang\u00e9lica<\/strong><\/p>\n Objetiva promover o acesso \u00e0 espiritualidade. Atualmente esses momentos ocorrem semanalmente, de forma virtual.<\/p>\n <\/p>\n Inicia\u00e7\u00e3o ao mercado de trabalho <\/strong><\/p>\n O Projeto que ocorre a cada semestre \u00e9 dividido em m\u00f3dulos, ministrados e organizados pelo Centro de Integra\u00e7\u00e3o Empresa Escola de Lages \u2013 CIEE, desde 2010.<\/p>\n Os m\u00f3dulos, que em raz\u00e3o da pandemia est\u00e3o ocorrendo na modalidade online, trabalham t\u00f3picos como prepara\u00e7\u00e3o para entrevista de emprego, desenvoltura, confec\u00e7\u00e3o de curr\u00edculo, trabalho em equipe, entre outros. O curso possui certifica\u00e7\u00e3o reconhecida.<\/p>\n <\/p>\n Oficinas Projetos Interligados \u2013 ACASEF<\/strong><\/p>\n O Projeto \u00e9 desenvolvido em parceria com a Associa\u00e7\u00e3o Catarinense de Apoio Social e Educacional \u00e0 Fam\u00edlia \u2013 ACASEF, desde 2018. Realizado de forma presencial dentro Unidade, neste per\u00edodo de pandemia passou a ser realizada na modalidade virtual.<\/p>\n S\u00e3o oficinas quinzenais com certifica\u00e7\u00e3o por m\u00f3dulos, com temas como planejamento familiar, preven\u00e7\u00e3o e tratamento \u00e0s DSTs e sa\u00fade do homem no geral, inicia\u00e7\u00e3o ao mercado de trabalho, Bulling, preven\u00e7\u00e3o \u00e0 viol\u00eancia (dom\u00e9stica, f\u00edsica, psicol\u00f3gica, patrimonial entre outras), preven\u00e7\u00e3o ao suic\u00eddio entre outros temas relevantes.<\/p>\n O objetivo dos m\u00f3dulos \u00e9 abordar temas sociais pol\u00eamicos e pessoais no \u00e2mbito biopsicossocial. A equipe palestrante \u00e9 composta por psic\u00f3logo, assistente social, enfermeira e terapeuta ocupacional, que realizam o mesmo projeto nas Escolas Municipais e Estaduais, entre outras Institui\u00e7\u00f5es que tem como p\u00fablico os adolescentes. <\/p>\n <\/p>\n Atividades Livres<\/strong><\/p>\n Incentivam o desenvolvimento do potencial l\u00fadico e criativo dos adolescentes atrav\u00e9s do uso de seus talentos, despertando a autoestima e a valoriza\u00e7\u00e3o pessoal atrav\u00e9s de atividades recreativas e laborais.<\/p>\n S\u00e3o atividades organizadas para serem realizadas nos intervalos dos demais projetos supracitados, com temas e oficinas conforme a demanda do processo socioeducativo dos adolescentes e as necessidades da Unidade e da equipe.<\/p>\n <\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" A Casa de Semiliberdade de Lages tem desenvolvido sua proposta sociopedag\u00f3gica neste per\u00edodo de pandemia atrav\u00e9s da abordagem das entidades parceiras, na modalidade online (CIEE, Igreja, ONG ACASEF) e tamb\u00e9m com projetos internos idealizados por seu quadro funcional, al\u00e9m das atividades livres realizadas. 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Esta a\u00e7\u00e3o \u00e9 desenvolvida em dois momentos, sendo o primeiro respons\u00e1vel por trabalhar e estimular as habilidades sociais e oferecer acesso a novos comportamentos ou possibilidades, diante da visita a estes espa\u00e7os p\u00fablicos promovendo cidadania, direito e responsabilidade, tanto com o bem p\u00fablico \u201clivro\u201d como com o espa\u00e7o p\u00fablico e equipe de colaboradores. O recurso t\u00e9cnico de \u201cmodelagem\u201d atrav\u00e9s das visitas acompanhadas pela t\u00e9cnica coordenadora do projeto atua como modelagem e treino das habilidades sociais.<\/p>\n![\"CSL](\"https:\/\/www.sap.sc.gov.br\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/CSL_Lages_6_copy-fc2.png\")
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